TASTETS PLÀSTIC

“Aprèn les regles com un professional, perquè puguis trencar-les com un artista.”

Pablo Picasso

L’art és l’acte o la facultat mitjançant la qual l’ésser humà imita o expressa allò que és material o immaterial, fent ús de la matèria, la imatge, el so o l’expressió corporal, incitant la imaginació dels altres.

PROPOSTA 1: DESCOBRIM EL MISSATGE OCULT

• Tenim 25 petites cartolines blanques.
• Els infants hauran de pintar amb aquarel·les sobre aquestes cartolines i descobriran que hi ha un missatge ocult, el seu nom. 

PROPOSTA 2: FEM MANDALES DE COLORS

• Tenim diferents pedres de diferents colors i mides.
• Amb elles els infants han de crear mandales al gust de cada un.
• És una activitat lliure i per tant, han de col·locar les pedres com vulguin i prefereixin.

PROPOSTA 3: COLLAGE

· Disposem de diferents flors de cartró, en les que enganxarem paper fix i en aquestes s’hauran d’enganxar diferents trossos de papers i roba.

·  És una activitat lliure on cada infant podrà enganxar els papers on vulgui, de manera que al final quedarà en forma de collage.

PROPOSTA 4: PINTEM AMB ROTLLOS DE PAPER

· Tenim rotllos de paper tallats en diferents formes.

· Els hi proporcionarem un quadre de Miró de referència per a que ells amb els rotllos, facin un quadre al seu gust. 

· Els infants els hauran d’agafar i pintar amb ells, potenciant l’estampació.

  

PROPOSTA 5: SAL DE COLORS

·   Utilitzarem sal i guixos de colors.

· Estendre la sal i a continuació pintar-la amb els guixos.

· Finalment dipositar la sal en un pot per capes. Cada capa  d’ un color diferent.

PROPOSTA 6: VESTIM PALS

·  Donarem un tronc petit d’ametller i trossos de roba.

· Els infants hauran de d’agafar un pal cadascú i a continuació, agafar els trossos de tela que més els i agradi i començar a vestir els pals.

PROPOSTA 7: EL GRAN MURAL

•    Dibuixem un mural amb diferents formes dibuixades.
•    De manera lliure, els infants hauran d’anar dipositant sobre les diferents formes pedres, fulles, taps...
•    L’objectiu és que el mural que els hi em facilitat el decorin de manera que quedi totalment diferent, mitjançant tots els objectes que els hi proporcionem.

PROPOSTA 8: PUNTS DE LLIBRE AMB PLASTELINA

· Se’ls proporcionarà plastilina de diferents colors per a que els infants facin boletes petites i les xafin amb el dit.

· Tallar dos trossos d’ aironfix.

· En un se li enganxen les boletes aixafades i en l’altre haurem de col·locar sobre la plastilina de manera que quedi recte amb el de baix. 

PROPOSTA 9: DIFUMINEM ELS COLORS

·  Posarem en un recipient llet sencera.

· Es posaran gotes de colorant de diferents colors, esperant 5 segons entre cada colorant.

· Seguidament s’hi introduiran algunes gotes de sabó per als plats, i esperarem a que sorgeixi la màgia.

PROPOSTA 10: FEM PUNTS AMB GLOBUS

· Se’ls proporcionarà una safata on hi haurà pintura, no més de tres colors, i si són els primaris millor.

· L’educador inflarà els globus i els infants els hauran de col·locar damunt de la pintura fent girs, per tal de que quedi una estampació dels tres colors en un.

PROPOSTA 11: PINTEM LA PASTA

· Se’ls hi donarà als infants diferents tipus de pasta alimentària i un full blanc o cartolina.

· És posaran plats amb diferents colors de pintura i els infants hauran de pintar la pasta.

· Posteriorment s’enganxarà la pasta seca i podran decorar el full per tal de crear un dibuix.

PROPOSTA 12: FEM ESTAMACIONS

· Tenim taps de suro, esponges i bastonets de diferents formes així com un arbre, un triangle, una lluna, etc.

· Proporcionar un full a cada infant i que cadascú lliurament faci el seu propi quadre mitjançant els materials proposats.  

PROPOSTA 13: EXPLOTA’M

·  Se’ls proporcionarà un cartró forat amb paper de mural.

· Damunt del mural s’enganxaran diferent globus de colors que aniran plens de pintura de diferents colors.

· S’aniran explotant els globus, per tal de que la pintura exploti i quedarà un mural per decorar la classe.

        PROPOSTA 14: PINZELLADES

·  Proporcionarem als infants diferents pinzells creats amb fulles de diversos arbres.

· A part dels pinzells també se’ls proporcionarà altres materials naturals per poder decorar murals.

PROPOSTA 15: PINTEM AMB RODETS

· Tenim 5 rodets forrats amb diferents materials, així com canyes, tela de sac i cartolina arrugada, entre d’altres.

· Proporcionar als infants un tros de paper d’envelar de manera que tots puguin pintar lliurement.

PROPOSTA 16: EL TELER

· És una activitat dissenyada per fer en petit grup.

· Proporcionarem als infants un tros de tela de sac i unes agulles.

· L’objectiu de la proposta és de que els infants practiquin la motricitat fina a partir de l’activitat de cosir.

PROPOSTA 17: EL VOLCÀ

· Posarem en un recipient vinagre blanc i algunes gotes de colorant.

· Seguidament es posarà dins del got una cullerada de bicarbonat i esperarem a veure el resultat.

· El material que utilititzarem serà: un got, vinagre blanc, bicarbonat de sodi, colorant alimentari i aquarel·les líquides i detergent per a plats.

PROPOSTA 18: GELS DE COLORS

·  Posarem en una cubitera aigua i colorant.

· Esperarem a que l’aigua es congeli, i de mentre repartirem als infants un full.

·  Quan l’aigua s’hagi convertit en gel les traurem de les cubiteres i els infants podran pintar els full amb els glaçons.